Vocal asia

• 時間：2018/07/30 (一) ~ 08/03 (五) 13:30~16:00；08/04 (六) 09:00~16:00
• 地點：中國文化大學推廣教育部 建國本部 (大夏館) (台北市建國南路二段231號)
• 報名：6000元 (此學費不含上課材料費用) 報名連結 
• 適合對象：學生年齡層 小二~小五

玩轉聲音-愛上阿卡貝拉 A cappella for Kids

《 課程介紹 》

一週五堂，每堂150分鐘的課程，藉Rap訓練節奏，樂器模仿訓練音準與創造力，合聲訓練張開耳朵聽見彼此聲音，最後完成2-3首歌曲。並進入錄音室錄音，以及拍攝MV，讓孩子體驗當歌手的感覺，過個充滿歌聲與笑聲的暑假。

《 教學內容 》

對孩子而言，能夠給予他們最好的禮物是音樂，而不用樂器，又能創造創意，激發想像力，可以敞開耳朵用聲音創造合作，就是阿卡貝拉的特色。
相信這充滿靈動性的音符，不僅成為小朋友們造夢者，更成為支持他們實現夢想之路中最佳的陪伴。

˙創造力-模仿樂器與各色聲響，藉由模仿音色啟發孩子對聲音的創造學習
˙合群力-以合聲開啟對彼此間的默契，藉由共同完成作品訓練孩子合群與溝通能力
˙樂理學習-藉由歌唱學習樂理，不需要同時學習器樂技法，唱歌與遊戲間快樂學習，提昇對音樂興趣
˙五感發展-阿卡貝拉需要聽彼此聲音，自己要唱出來，還同時有舞台呈現，激發五感發展
˙表演能力-每個人在阿卡貝拉演出中都能找到自己的舞台，人數少不需隱藏在樂器之後，更能展現自己的表演能力

Day1.(7/30) 認識彼此
基本歌曲練習
發聲練習-帶領孩子暖身與發聲，舒暢筋骨與歌喉，作為課程的開始

Day2.(7/31) 找自己、找聲音
認識自己的聲音、學習基本發聲技巧、訓練聲音的控制力與表情。
合聲練習-音階是旋律基礎，教導學員認識音符的高低、訓練音准、聽力與專注力，進而介紹和聲、調整團隊聲音共鳴

Day3.(8/1) VP教學、阿卡貝拉基本訓練
阿卡貝拉歌曲練習
人聲打擊-節奏是建立曲風的基礎，用人聲與肢體模擬節奏樂器，各種聲響的激發創造
開發肢體表達、配合不同樂曲律動、提升自信、提升舞台演出美好台風

Day4.(8/2) 阿卡貝拉基本訓練及舞台呈現
阿卡貝拉歌曲練習
樂器口技模仿-模仿中西弦樂器、管樂器等，例如：小號、薩克斯風、吉他、二胡、古箏等
名家欣賞-國際阿卡貝拉演出影片觀摩、發燒片專輯介紹
分組指導-由經驗豐富的阿卡貝拉樂團歌手，針對比賽及演出曲目做個別指導，並激發創意

Day5.(8/3) 阿卡貝拉歌曲練習
阿卡貝拉舞台呈現與演出
團隊呈現練習-要上台前，大家要懂得前台與後台的禮儀，並且瞭解音樂廳與戶外音樂會的流程及準備音樂會的方式。

Day6.(8/4) 錄音與拍攝
將成果完整記錄，並讓孩子進入錄音室，感受歌手錄音過程，並且拍成MV，體會專業音樂作品的呈現

*課程第五天(8/3)將舉行課程結業發表會，家長於15:00入場聆聽(確切時間將於上課時公布)
*課程第六天(8/4)將至專業錄音室錄音與拍攝MV，由於錄製將採分部與個人錄音與影像，因此詳細錄音錄影時間將於上課時公布，煩請預留週六0900-1600的時間。
*由於MV成品將經由專業人員後製，故MV成品將於課程結束後提供(預計八月底提供) 

《 師資說明 》

林孟慧 老師

現職: 
爵士樂團Jazzy Bounce、Lemon Whirl主唱
Vocal Asia旗下品牌「阿卡貝拉DoReMi」教材規劃與資深教師

學經歷: 
美國百克里音樂學院(Berklee College of Music)
台灣知名人聲樂團「神秘失控Semiscon」音樂總監
於深圳衛視「TheSing-Off清唱團」電視選秀節目、開南大學阿卡貝拉社、沙發客人聲樂團、屏東縣政府培育人聲種子樂團，擔任指導老師、編曲
2011、2012年台灣重唱大賽評審、漢光基金會「舊愛新歡」音樂創作比賽評審

得獎記錄: 
個人曾獲2010年漢光編曲獎最佳編曲，以及2010年海峽客家歌曲創作大賽最佳編曲等奬項。
其團隊「神秘失控Semiscon」曾榮獲奧地利vokal.total國際阿卡貝拉大賽流行組冠軍。